• 2009-03-11

    Mar 11, 2009

    儿子平时喜欢提问.这在儿童教育学家看来是一个好习惯.然而,为什么提问,怎么提问,提什么样的问题,得到了答案,怎么办,得不到答案又怎么办?如何判断答案正确与否?自己从寻找答案和提问的过程中获得了什么?小孩子们却未必清楚.

    在儿子初步可以认真听讲,可以按时完成作业的变化之后,也许我们的下一个目标就要到来了,即解决如何学习的问题.提问也许是解决如何学习这个问题的切入点.至少对儿子来说是这样吧.

    关于这个问题我们进行了深谈.

     

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